2017年5月

#中信国安# 复盘0517

本周第三个交易日,调整市,但价格浮动的范围只有昨天的一半。技术意义就是一个三角整理,窗口在缩小。

昨天的5分线段依然没有完成,继续看吧。

#中信国安# 复盘0511到0516

最近一直在学习并研究如何做一款游戏,博客停止更新了几天,今天补上。

0511上半场持平,下半场加速下跌,连续6个阴线,而且一个比一个强势。当时我的判断是势头很强,1分钟级别可能还没完结。但从以往经验来看,1分钟级别的强弱很容易被市场消化,所以强未必是强,弱也未必是弱。转而看5分级别,5分级别完成了一个非常标准的盘整背驰,可以介入了。

0511下半场在8.25的位置我想买入,然而操作晚了,市场没给我机会,没有买到,从操作策略上来说,不能追涨,只能等他回调的时候再买入。

0512是一个调整市,于8.33操作买入

0513到0514周末休市。

0515跳空高开,上半场封涨停板。然而没有封住,之后一直在高位调整,收盘9.00。

0516跳空低开,然后在低位调整,收盘前回补了开盘的跳空价,收盘8.98。

目前反转的第一个5分线段已经完成,下面要么线段破坏,要么线段持续。看明天吧。

中信国安太无聊了,决定多看几个

看了几个月的中信国安,实在觉得有点浪费时间,刚看完书,闲来无事,观摩一下沪深市场上今天成交量最高的几个股票。

#河钢股份#

4月5、6、7、10、11号连续5个涨停,之后开始回拉,目前价位在4.25。拉5个涨停气势如虹,势头没那么容易止住。这个回抽我认为是一个调整,后面还会拔高的。

5分级别看,回抽的走势已经形成了三个线段,可以看作一个下上下的中枢,左边连接5个涨停的向上线段,右边还没出现。如果右边是一个拔高升破6.4的5分线段,那么目前形成的中枢和前面一个中枢对比,就完成了中枢上移,形成趋势。如果右边新生的5分线段没有升破6.4,而是提前结束后又新生一个5分线段跌破目前的低点,那5个线段就完成了一个反向的中枢。

至于实际情况怎么走,这个无法预测,操作上可以在低级别比如1分级别背驰的时候介入,先吃掉5分的第一个向上线段。虽然1分级别目前还没有结束,预计还有两个1分线段。

#金隅股份#

几乎就是河钢的复刻版。

#首创股份#

这个不行,连续涨停以后,回抽的部分连30分线段都没完成。

#庞大集团#

这个跌的很干脆,回抽的30分线段已经接近连续涨停前的价格了,目前价位在2.8,离2.61还剩不到2毛钱。看起来跌的还意犹未尽,暂时不能参与,参与就是刀口舔血的玩法。

不看了,没啥意思,开头的几个走势都很接近。就到这吧。

 

#中信国安# 复盘0510

早盘拔高到8.93完成向上的5分笔,转而向下,收盘于8.65。

最新的1分钟级别的反向线段比较0.43/185=0.002324,0.31/120=0.002583,力度基本差不多,看来1分钟新线段还没结束。

不知道能否跌破8.5构造5分线段。

走势视角和中枢视角

简单的说,走势视角就是先看走势,再捋中枢,而中枢视角相反,先捋中枢,再连走势。

两者都是先从肉眼可辨的趋势开始,从低点到高点,或者从高点到低点,由笔到线段,然后产生不同。

走势视角里,线段优先连成中枢,从左到右,从时间早的到时间晚的,一旦满足中枢的条件,立刻先打包为中枢,再从中枢与中枢的关系判断是趋势,还是盘整,是延续还是扩展。并且,走势视角捋出的更大的扩展中枢的和直观看起来的当前级别的趋势,其方向上是反向的,也就是趋势是向上的,捋出来的中枢会是下上下的结构。然后找和趋势同方向的走势连上中枢即可。

中枢视角里,能形成中枢的先不着急形成中枢,先形成更大的线段,能扩展优先扩展,成功扩展后,再找扩展前的当前级别的线段连接扩展好的大线段。这种大线段构造的中枢和直观看上去的当前级别的趋势会是同向的,也就是当前级别趋势向上,那么大线段组合成的中枢也会是上下上的。然后要找更大范围的反向走势去连接大线段组成的中枢。

这里有一个默认的规则,就是连接任何级别的中枢至少是次级别的走势,但不绝对是次级别,可以更低级别。比如5分的线段a、b、c组合成更大的中枢X,那么连接abc的未必是a'或c',也可以是比a级别更小的a''。但不能是和中枢X同级别的X'。

走势视角的优点是比较常规,跟着市场的动向能即刻的形成判断,一路打包分析,判断下一步的可能形式。缺点是一旦级别扩展就会有点绕,并且容易拘泥于自己截取的开头到当前这段期间的走势,忘记了截取的开头前面还有走势。影响大局意识。

中枢视角的优点是先从大局出发,提早把握大级别的形成情况,了解当前级别是更大级别的哪个位置,有的放矢。缺点是总是要等大级别,对当前级别的反应可能不够灵敏,失去一些小型的机会。

当然,无论哪个视角都只是一种视角,一种结构化市场的方式,具体操作还看个人,当然有高手可以随时切换视角,选择适合的结构角度去介入。